Revoluție în școli: Ce se întâmplă cu temele elevilor

Ministerul Educației schimbă regulile privind temele pentru acasă, iar elevii ar urma să petreacă mult mai puțin timp rezolvând sarcinile primite la școală.

Un proiect aflat în consultare publică introduce limite stricte: maximum o oră pe zi pentru elevii din ciclul primar și cel mult două ore pentru gimnaziu și liceu.

Potrivit documentului, măsura urmărește reducerea presiunii puse asupra elevilor și susținerea unui echilibru sănătos între școală și viața personală.

Noile reguli vor trebui respectate de cadrele didactice, iar monitorizarea se va face anual de către diriginți și directori, în colaborare cu părinții și elevii.

Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, consideră că un volum mai mic de teme poate crește motivația elevilor și poate reduce frustrarea cauzată de sarcini excesive.

„Ar trebui ca toată lumea să știe, la nivelul școlii, că temele ar trebui să fie în jur de două ore. Eu cred că elevul și-ar face cu mai mult drag o temă mai scurtă decât să-i dai nu știu câte teme pe care nu și le face sau le face cu supărare și nemulțumire”, a declarat ministrul.

Revoluție în școli: Temele elevilor se reduc drastic!

Proiectul introduce o noutate importantă: separarea temei obligatorii de tema suplimentară.

Tema obligatorie va avea un nivel mediu de dificultate și se adresează tuturor elevilor. Tema suplimentară, în schimb, devine facultativă și va fi adaptată nevoilor individuale:

– pentru elevii care au nevoie de recuperare,

– pentru cei care urmăresc performanța.

„Tema suplimentară este facultativă (…) pentru activități de recuperare sau de pregătire pentru performanță”, se arată în documentul oficial.

Astfel, elevii nu vor fi obligați să rezolve temele suplimentare, acestea având rolul de a sprijini învățarea diferențiată, nu de a încărca programul de lucru.

Ministerul Educației a transmis, în declarații anterioare, că profesorii care nu respectă noile limite ar putea primi avertismente. Autoritățile insistă că volumul excesiv de teme dăunează procesului educațional și, în multe cazuri, duce la descurajarea elevilor.

Proiectul se află în prezent în consultare publică și ar putea intra în vigoare în următoarele luni, după finalizarea discuțiilor cu reprezentanții părinților și profesorilor, arată capital.ro.