Bac în Argeș: A pierdut peste un punct după contestație

Bac în Argeș: A pierdut peste un punct după contestație

Un caz care ridică semne de întrebare asupra modului de evaluare a lucrărilor de la Bacalaureat 2026 vine din județul Argeș. Un absolvent al Liceului Teoretic Costești a rămas cu o notă cu 1,05 puncte mai mică după soluționarea contestației la proba de Limba și literatura română, conform edupedu.ro.

Elevul obținuse inițial nota 8,00, însă, după reevaluarea lucrării, nota finală a fost 6,95, diferență care îi poate influența media generală și, implicit, șansele de admitere la facultate.

Tânărul a declarat pentru Edupedu.ro că este nemulțumit de modul în care a fost evaluată lucrarea.

„Atitudinea corectorilor a fost una neadecvată. Nu aveam cum să scad atât de mult, ținând cont că am abordat toate subiectele și m-am verificat cu baremul”, a afirmat absolventul din Argeș.

Bac în Argeș: A pierdut peste un punct după contestație

Un caz identic a fost semnalat și în județul Olt, unde o elevă a trecut tot de la 8,00 la 6,95 după contestație. Aceasta a solicitat Inspectoratului Școlar și Ministerului Educației reverificarea borderourilor de notare.

Potrivit procedurii Ministerului Educației, fiecare lucrare este evaluată digital de doi profesori. Dacă diferența dintre notele acordate depășește un punct, lucrarea este transmisă către alți doi evaluatori, iar nota finală este stabilită conform metodologiei.

În acest an, însă, diferențele mari de notare au fost numeroase.

Bac în Argeș: A pierdut peste un punct după contestație

Peste 370 de lucrări au înregistrat modificări de cel puțin 1,5 puncte după contestații, iar aproximativ 4.000 de lucrări au avut diferențe cuprinse între 1 și 1,15 puncte.

Secretarul de stat în Ministerul Educației, Sorin Ion, a explicat că aceste discrepanțe nu sunt cauzate de platforma digitală de evaluare, ci de interpretările diferite ale profesorilor evaluatori.

Cu toate acestea, situații precum cea a elevului din Costești readuc în discuție necesitatea unei evaluări cât mai unitare și predictibile, mai ales în contextul în care media de la Bacalaureat poate decide admiterea într-o instituție de învățământ superior.