Schimbări radicale în educație! Ce trebuie să facă

Schimbări radicale în educație! Ce trebuie să facă profesorii pentru a rămâne la catedră

Începând cu anul școlar 2025-2026, profesorii din învățământul preuniversitar vor fi obligați să acumuleze minimum 15 credite transferabile europene (ECTS) în fiecare ciclu de 5 ani școlari de activitate.

Această cerință face parte dintr-un nou cadru normativ stabilit prin Ordinul ministrului Educației și Cercetării (OMEC) nr. 3.986/2025, care înlocuiește vechiul ordin 4.224/2022 și reglementează formarea profesională continuă a cadrelor didactice.

Principalele schimbări pentru profesori:

1. Standardizarea și echivalarea europeană a formării

– Se introduce un sistem unificat de creditare ECTS, aliniat normelor europene,

– Raportul de echivalare: 6 CPT (credite profesionale transferabile) = 1 credit ECTS.

2. Obligația clară de formare

– Profesorii trebuie să obțină minimum 15 ECTS în fiecare perioadă de 5 ani școlari,

– Se recunosc și alte forme de dezvoltare profesională: gradele didactice, studii universitare suplimentare, specializări noi etc.

3. Condiții stricte pentru programele de formare

– Durata: 25–125 de ore pentru programele de specialitate și 25–75 de ore pentru cele complementare.

– Structura: minimum 2/3 activități practice, maximum 1/3 teorie.

– Activitățile practice pot include: proiecte aplicative, simulări didactice, utilizarea de instrumente digitale, cercetări educaționale, mentorat.

4. Reguli clare privind formatul

– Online: minimum 60% sincron (live).

– Blended-learning: minimum 60% față-în-față.

– Activitățile nu se pot desfășura în luna august, în vacanțele de iarnă/Paște, în weekenduri sau în zilele de sărbători legale.

– Grupele de formare: maximum 25 de participanți (35 pentru programe finanțate extern).

5 Evaluare riguroasă și monitorizare centralizată

– Fiecare profesor va fi evaluat printr-un portofoliu individual, care va documenta activitățile și temele din cadrul programului.

– În urma evaluării, se eliberează un certificat de formare continuă și o fișă a competențelor dobândite, în termen de cel mult 30 de zile.

– Datele vor fi raportate anual la nivel de școală și vor fi incluse într-o bază de date oficială gestionată de Ministerul Educației.

6. Furnizorii de formare – obligații și sancțiuni

– Toate programele trebuie înscrise în Registrul unic al programelor acreditate (RUPA).

– Furnizorii (universități, CCD-uri, ONG-uri acreditate) care nu respectă noile norme pot pierde acreditarea.

Reforma adusă prin OMEC nr. 3.986/2025 reprezintă un pas important spre profesionalizarea continuă și europenizarea sistemului educațional românesc.

Profesorii vor avea obligația legală de a-și actualiza constant competențele, iar programele de formare vor fi mai bine reglementate, mai practice și mai relevante pentru activitatea didactică.