„Ordonanța trenuleț” lovește dur în Educație: Două

„Ordonanța trenuleț” lovește dur în Educație: Două măsuri care zguduie sistemul

„Ordonanța trenuleț” lovește dur în Educație: Două măsuri care zguduie sistemul

Guvernul pregătește „Ordonanța trenuleț”, un set de măsuri care va afecta mai multe sectoare, inclusiv Educația.

Două decizii din proiectul de OUG generează controverse:

– amânarea transformării inspectoratelor școlare în direcții județene;

– eliminarea primei de carieră didactică pentru personalul din învățământ în anul 2025.

Transformarea inspectoratelor amânată până în 2026-2027

Conform prevederilor Ordonanței, implementarea articolelor 116-119 din Legea învățământului preuniversitar este prorogată până la începutul anului școlar 2026-2027.

Astfel, transformarea inspectoratelor județene în direcții județene cu personalitate juridică, o reformă mult așteptată în sistem, este amânată cu aproape doi ani.

Această reorganizare avea ca obiective descentralizarea și eficientizarea structurii administrative din Educație.

Noile direcții județene urmau să coordoneze admiterea în licee, evaluările naționale și alte procese importante, sprijinind Ministerul Educației în implementarea politicilor la nivel local.

Amânarea reformei lasă însă aceste procese în continuare sub umbrela actualelor inspectorate, considerate de mulți experți ineficiente.

Eliminarea primei de carieră didactică

Un alt punct sensibil al ordonanței este eliminarea primei de carieră didactică, acordată personalului din Educație.

Aceasta reprezenta un stimulent financiar pentru cadrele didactice și era privită ca o recunoaștere a eforturilor din sistem.

Decizia de a renunța la acest beneficiu a stârnit nemulțumirea sindicatelor din Educație, care consideră că măsura descurajează tinerii să aleagă o carieră în acest domeniu.

Impact asupra sistemului de Educație

Aceste decizii subliniază dificultățile financiare cu care se confruntă statul, dar și lipsa unei prioritizări clare a reformelor din Educație.

Amânarea transformării inspectoratelor și eliminarea stimulentelor financiare afectează în mod direct calitatea actului educațional și creează tensiuni între cadrele didactice și autorități.

Reprezentanții sistemului de învățământ cer o reevaluare a acestor măsuri și o implicare mai activă a guvernanților în rezolvarea problemelor cronice ale Educației.