Inspectoratul Școlar Județean Argeș găzduiește, în perioada 9-10 septembrie, o serie de întâlniri în cadrul unui proiect Erasmus dedicat predării limbilor străine și incluziunii elevilor care provin din comunități cu origini diverse.
Reprezentanți ai instituțiilor partenere din Bulgaria, Italia, Turcia și România se întâlnesc la Pitești pentru activitățile proiectului „Teach with purpose! Backward-Design and Performance Assessment in Project Based Language Teaching and Learning for Diverse Classrooms”.
Prima întâlnire are loc astăzi, 9 septembrie, începând cu ora 9.30, la Casa Corpului Didactic Argeș.
Printre participanți s-au numărat:
– Adriana Manolescu, inspector școlar pentru învățământul primar,
– Stancu Floarea, profesor, și Daniela-Alice Manolescu, ofițer de comunicare al proiectului, implicată în partea de comunicare a acestuia. 
Cele două zile de întâlniri de la Pitești aduc în prim-plan atât rezultatele obținute până acum, cât și modul în care proiectul va continua.
Miercuri, partenerii vor prezenta etapele parcurse, vor analiza materialele realizate și vor discuta propunerile pentru perioada următoare.
Programul primei zile include, de asemenea, și o vizită în municipiul Pitești.
Joi, discuțiile se vor concentra mai mult pe experiența din școlile argeșene. Profesorii și experții din județ vor vorbi despre lucrul cu elevi proveniți din familii de migranți și despre modul în care metodele dezvoltate prin proiect pot fi folosite la clasă.
Pe agenda întâlnirii se află și dezvoltarea site-ului proiectului, dar și prezentarea rezultatelor către public. Reuniunea se va încheia cu o discuție între partenerii din cele patru țări și cu concluziile întâlnirii de la Pitești.
Metode noi pentru predarea limbilor străine
Una dintre direcțiile proiectului este folosirea metodei Backward Design, cunoscută drept „proiectarea inversă”, împreună cu învățarea bazată pe proiecte.
Profesorii implicați vor avea acces la metodologii și instrumente de evaluare care urmăresc dezvoltarea celor patru competențe importante în învățarea unei limbi: citire, scriere, ascultare și comunicare verbală.
Proiectul se adresează în special profesorilor din învățământul primar care lucrează cu elevi din clasele a II-a, a III-a și a IV-a.
O atenție aparte este acordată copiilor din comunități diverse, inclusiv minorități, migranți și refugiați de război, printre care și copiii refugiați din Ucraina.
Argeșul, partener în proiectul european
Inspectoratul Școlar Județean Argeș reprezintă România în acest proiect și este instituția care găzduiește întâlnirile din aceste zile.
Parteneriatul este coordonat de Fundația pentru Cooperare Educațională din Bulgaria și reunește organizații și instituții de învățământ din cele patru țări participante: Bulgaria, Italia, Turcia și România.
Proiect Erasmus la Pitești. Adriana Manolescu, inspector școlar pentru învățământul primar, gazda evenimentului internațional
